Образовательная деятельность

В ходе преподавания большого ряда дисциплин (математика, физика и т.д.) находят активное применение мультимедийные системы. При изучении нового материала, отработке алгоритмов решения задач используются сетевые версии обучающих программ и «решебников»: математика, физика, химия, информатика для абитуриентов; пособия по Windows XP, Photoshop CS, CorelDraw, AutoCAD, Flash MX 2004, Dreamweaver MX 2004, MathCAD, Java (для начинающих), VisualBasic, C++, по теории компьютерной графики и другим учебным дисциплинам.

Наличие парка мультимедийных проекторов, интерактивных досок и ноутбуков позволяет оперативно решать вопросы использования компьютерных материалов в повседневном учебном процессе.

Для работы на подготовительных курсах и проведения вступительных испытаний разработана и внедрена программа компьютерного тестирования «Электронный диктант».

Программа позволяет проводить тестирование одновременно в 3 учебных классах (возможно подключение большего количества аудиторий) через сервер. Осуществляется генерация индивидуальных заданий для каждого тестируемого. Перед генерацией может быть задан уровень сложности задания. Программа позволяет работать с банком генерации контрольных заданий и текстовыми тематическими блоками (для проверки усвоения конкретной темы).

В ходе тестирования обучающийся работает с полным текстом задания. Программа позволяет неоднократное возвращение по желанию обучающегося к одному и тому же слову (позиции), требующей исправления, до момента окончания работы. Проверка осуществляется автоматически. Учитывается весомость различных типов ошибок (орфографические, пунктуационные, стилистические), производится их подсчет и выставляется итоговое количество баллов. Текст выполненной работы с указанием допущенных ошибок, их типа и количества, итогового балла тестирования выводится на монитор или принтер.

Гарантируется одинаковый уровень сложности при проведении вступительных испытаний для каждого абитуриента, исключается влияние субъективного фактора со стороны преподавателя.

Благодаря интенсивным поставкам последнего времени учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования удалось значительно расширить применение информационных технологий в преподавании различных учебных дисциплин.

Если ранее такие методики практиковались, прежде всего, при преподавании общепрофессиональных и специальных предметов, непосредственно связанных с компьютерами и коммуникационными технологиями, т.е. таких, где вычислительная техника является объектом изучения, то в настоящее время этот опыт удалось распространить практически на все изучаемые дисциплины.

 Наилучших результатов удалось достичь в следующих предметах:

·                                       автоматизация технологических процессов;

·                                       техническая механика;

·                                       робототехника;

·                                       менеджмент;

·                                       электронная техника;

·                                       физические основы электронных приборов и устройств;

·                                       проектирование электронных приборов и устройств;

·                                       технология производства электронных приборов и устройств;

·                                       оборудование производства электронных приборов и устройств;

·                                       базы данных;

·                                       программирование автоматизированного оборудования;

·                                       интегрированные системы проектирования и управления;

·                                       прикладное программное обеспечение профессиональной деятельности.

По некоторым  специальным дисциплинам в учебных программах была заметно увеличена доля лабораторных и практических работ, что позволило приблизить их содержание к запросам производства. Здесь можно выделить такие предметы, как:

·                                       вычислительная техника;

·                                       микропроцессорные системы управления;

·                                       физические основы электронных приборов и устройств;

·                                       система автоматизированного проектирования;

·                                       информационные технологии в профессиональной деятельности.

Сотрудничество с ВУЗами


Наш колледж сотрудничат с МИФИ, МАИ, МГИУ, МГУС

История колледжа


Наше учебное заведение было откры­то Постановлением Совета Министров СССР в системе тяжелого машинострое­ния в 1953 году и называлось Перовским машиностроительным техникумом. Оно располагало всего тремя комнатами, на­ходившимися в помещении пожарного депо Перовского машиностроительного завода, где и проводились занятия. После расширения границ столицы г. Перово вошел в состав г. Москвы, и в I960 году техникум был переименован в Механи­ческий техникум Мосгорисполкома.

До 1964 года техникум вел подготов­ку только по одному направлению - об­работка металлов резанием. Но про­мышленности в скором времени потре­бовались радиотехники, электронщики, экономисты. Расширение материально-технической базы, оптимальное исполь­зование кадрового потенциала позволи­ли нам гибко реагировать на потребно­сти рынка труда.

В 1991 году приказом председателя Московского городского комитета по на­родному образованию № 195 от 30 апре­ля 1991 г. Механический техникум Мос­горисполкома был переименован в Мо­сковский техникум автоматизации и ра­диоэлектроники (МТАиР). Впоследствии приказом председателя Московского ко­митета образования № 319 от 14 мая 2001 года МТАиР был переименован в Московский колледж автоматизации и радиоэлектроники (МКАиР).

В настоящее время колледж соответ­ствует требованиям, предъявляемым учебному заведению нового типа, осуще­ствляет многоуровневую подготовку кадров с учетом возрастающей степени ин­теллектуализации труда, современного уровня развития науки и производства.

Нашим выпускникам не грозят безус­пешные поиски работы: на протяжении ряда лет ведется подготовка специали­стов в соответствии с заказами предпри­ятий, юридически подкрепленными до­говорами.

Сегодня колледж готовит кадры со средним профессиональным образова­нием по специальностям: «Электронные приборы и устройства», «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектрон­ной техники», «Автоматизация техноло­гических процессов и производств», «Экономика и бухгалтерский учет».

Обучение на любой из них включает 2 уровня: базовый и повышенный. В ос­нове подготовки кадров заложены прин­ципы преемственности при переходе от одной образовательной ступени к дру­гой, ориентации на современный уро­вень развития научно-технического про­гресса, перспективные материальные и духовные потребности и возможности общества. Наши выпускники способны участвовать в создании и использовании новой техники и технологии, свободно владеют электронно-вычислительной техникой, обладают навыками управле­ния первичными звеньями производства.

Студентам, желающим повысить свой профессиональный уровень, продол­жить обучение по ранее избранной спе­циальности, колледж оказывает реаль­ную поддержку. Многолетний опыт со­трудничества с нашими социальными партнерами, такими как Государствен­ный индустриальный университет, уни­верситет «Станкин», МВТУ им. Баумана, Радио-ВТУЗ МАИ, в области совместной научно-методической работы раскрыва­ет новые перспективы выпускникам.

Колледж уделяет большое внимание информатизации учебного процесса. В рамках городской экспериментальной площадки по тематике «Внедрение новых информационных технологий в процесс подготовки специалистов среднего профессионального образова­ния повышенного уровня» в колледже изучаются системы автоматизированно­го проектирования и программы моде­лирования (в том числе и авторские) при изучении специальных предметов.

Творческий потенциал преподавате­лей и материально-техническая база учебного заведения позволяют сущест­венно расширить спектр образователь­ных услуг. Колледж организует курсы: секретарское дело, машинопись, подго­товка водителей автотранспортных средств категории «В», информацион­ные технологии, основы маркетинга, де­ловой английский.

Мы гордимся нашими работниками. Среди них: пять кандидатов наук, четве­ро имеют звание «Почетный работник среднего профессионального образова­ния РФ» (Богомолов B.C., Гришина НА Лахтюхова ГГ., Коршунова Т.Л.), «Отлич­ник профессионально-технического об­разования РФ» (Бардина А.В.), двое -«Отличник народного просвещения (Пронина  Л.М.,   Мирошникова   Г.Е.). 47% преподавателей имеют высшую ква­лификационную категорию.

Мы гордимся нашими студентами. Среди них участники Всероссийских на­учных конференций молодых ученых «Шаг в будущее», творческих конкурсов, олимпиад.

Проводимая за последние годы рабо­та по укреплению учебно-материальной базы, формированию творческого по­тенциала преподавателей и студентов привела к дальнейшему повышению рей­тинга нашего учебного заведения. В ка­нун полувекового юбилея, оглядываясь на пройденный путь, с удовлетворением констатируем поступательное движение вперед.

Создание техникума (ныне колледжа) было обусловлено созданием базы для подготовки специалистов в области машиностроения. С развитием промышленности  возрос спрос специалистов в области радиоэлектронной техники. Техникум с помощью базовых предприятий перестроился на выпуск специалистов в этой области. На протяжении около 40 лет с 1953 года по 1991 год базовые предприятия: завод «Молния», ЦРМЗ, КМЗ, ВНИИМЕТМАШ помогали техникуму в оснащении лабораторий, мастерских и кабинетов.

В начале 90-х годов произошли существенные экономические и политические преобразования, повлекшие за собой разрыв связей с предприятиями, недостаточное государственное финансирование  на поддержание материально-технической базы.

В этих условиях колледж постоянно совершенствует материальную базу. На сегодняшний момент колледж размещается в двух  корпусах и  располагает 27 учебными кабинетами и 17 лабораториями, 3 мастерскими (электромонтажными, слесарными, механообрабатывающими), в которых проходят обучение 36 учебных групп. В колледже существует свой радиоузел, который обеспечивает радиотрансляцию. Работу радиоузла обеспечивают студенты под руководством опытных преподавателей. В последнее время в учебном процессе широко используются технические средства обучения. Треть кабинетов и лабораторий  оснащены видеомагнитофонами, телевизорами, диапроекторами, проекторами.  Студентам на занятиях с использованием данной техники демонстрируют  слайд-фильмы, созданные руками преподавателей, видеофильмы, смонтированные  студентами  на практических занятиях, обучающие программы, тестовые программы.  

Колледж постоянно пополняет техническую базу. Студенты  в лабораториях  знакомятся с конструкциями и ремонтом устройств: радиоприемников, видеомагнитофонов, телевизоров, компьютеров, средств автоматики. В процессе лабораторных работ проводятся диагностика и регулировка различных устройств. При этом используются новейшие методы и средства измерения.

В мастерских студенты проходят практику для получения первичных профессиональных навыков (слесарная, радиомонтажная,  автоматизированная обработка материалов).  С Томилинским электронным заводом заключен договор, согласно которому студенты на радиомонтажной практике  выполняют работы по сборке  блоков питания из комплектующих изделий. По окончании практики присваивается квалификационный разряд.

Колледж уделяет большое внимание информатизации учебного процесса. Первый компьютерный класс появился в колледже в 1988 году на базе компьютеров ДВК-2. В течение 4 лет этот  класс широко использовался для преподавания информатики. В 1990 году на базе этого класса была организована олимпиада среди учащихся среднего профессионального образования города Москвы. В 1992 году впервые были  закуплены компьютеры ЕС-1841 (IBM-совместимые), имеющие цветные мониторы. Студенты стали использовать компьютеры для решения задач по специальным дисциплинам и для курсового и дипломного проекта. Сегодня  колледж располагает  вычислительным центром и пятью компьютерными классами. Все классы оснащены IBM-совместимыми компьютерами. 

Компьютеры в четырех классах оснащены системой мультимедиа,  которая позволяет вести компьютерное обучение общеобразовательных и специальных дисциплин, проводить лабораторные работы и внедрять другие обучающие программы.  Для лучшего усвоения компьютерных технологий на вычислительном центре существует специальный класс, который оснащен видеомагнитофоном, компьютером и видеопроектором для вывода компьютерного и видео изображения на большой экран при использовании обучающих программ в более широкой аудитории. В настоящее время колледж самостоятельно оборудует кабинеты мультимедийными компьютерами с возможностью демонстрации программ по телевизору.  Для успешного выполнения курсовых и дипломных проектов создан кабинет подготовки к итоговой государственной аттестации, который оснащен современными компьютерами и периферией (сканер, плоттер и т.д.). Колледж подключен к глобальной сети INTERNET (провайдер МТУ). Студентами старших курсов создана WEB страница,  в которой содержится информация: о  приемной комиссии, об отделениях, о материальной технической базе, о преподавателях, о последних новостях в колледже.

Колледж самостоятельно выполняет работы по модернизации компьютеров, по прокладке компьютерных сетей. Силами студентов и педагогов созданы локальные сети в 6 компьютерных классах и административная локальная сеть, объединяющая компьютеры разных отделов колледжа. Сотрудниками колледжа разработано программное обеспечение для обслуживания различных баз данных в сети.

Сеодня колледж иемет другое имя: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования  "Колледж автоматизации и радиоэлектроники № 27 имени П.М.Вострухина", которое появиось в 2005 году путем слияния следующих образовательных учреждений:


          • Московский колледж автоматизации и радиоэлектроники,
          • Профессиональное училище №11,
          • Профессиональное училище №36,
          • Профессиональное училище №53,
          • Профессиональное училище №156,
          • Профессиональный экологический лицей №330. 

Колледж готовит специалистов по направлению: 

  • Электроника
  • Радиотехника
  • Экономика и делопроизводство
  • Экология
  • Ювелирное дело
  • Автоматизация
  • Металлообработка
  • Авторемонт
Хостинг от uCoz